企業管理博士提供商業管理學位的大學學習級機構被稱為商學院。商學院涵蓋信息系統、市場營銷、財務、會計、人力資源管理、組織行為和量化技術等主題。
這些學校提供副學士、學士、碩士和企管博士學位。商學院的主要亮點是管理和工商管理 (MBA) 學院。許多管理學院由大學內部的學院、系和學院組成，專注於各種重要的學習課程。
在北美，人們通常將這些學校稱為具有商業導向學科副學士學位的兩年制學校。這些學校最初是秘書學校，然後擴展到會計、簿記和類似的研究領域。這些機構的運作是為了加強商業戰略而不是高等教育。
商學院的案例研究和其他課程：
這些學校中的大多數都通過實施案例研究來集中教學。如今，商業教育的研究生和本科生都在處理案例研究。商業案例包括各種商業情況的歷史數據列表。企業管理碩士數據是關於公司的產品、領域、競爭、經濟結構、利潤、管理、工人和許多其他決定公司成功的因素。
案例研究的長度從 2 到 30 頁甚至更多。學生檢查案例並組織討論公司在未來幾天需要採用的計劃。通常的案例教學包括不同的技巧：
- 學生回答準備好的案例問題。為本科生設計的簡短案例實現了這些問題。學生需要某些指導才能正確調查案例研究。
- 學生參與解決問題的學習。哈佛商學院在工商管理碩士和其他行政管理課程中首創了這種案例教學方法。通過這些研究，學生培養了調查和解決複合商業情況的本能技能。
- 所有基礎研究都包括戰略規劃。這種技術避免了對許多案例的檢查。學生在每學期的各種案例中應用戰略規劃的步驟。dba 課程這足以增強處理複雜情況和提出可能策略的能力。學生有機會學習適用的方法來檢查案例課程和復雜情況。
- 一些學校在教學中投入技能型課程。該計劃強調定量技術，如運籌學、決策科學、管理信息技術、組織行為、模擬和建模。這為學生提供了一系列工具來幫助他們解決所有復雜的情況。
- 一些學校採用講授法為學生提供基礎的商業教育。除非有必要記筆記，否則經驗豐富的教授會消除與學生交流的需要。